Le Indicazioni nazionali come ora il documento del CSN costituiscono un ricco e qualificato punto di riferimento, attenti come sono alla profondità e complessità del mutamento generale in atto e alle esigenze che esso pone sia dal punto di vista educativo (cittadinanza) sia delle competenze culturali e più ampiamente formative (abilità nei.. Definirei, pertanto, le Indicazione nazionali e le Linee guida come un testo aperto, un testo di riferimento per i docenti che, all'interno del collegio docenti, possono discutere , condividere ad approvare un proprio curricolo d'istituto, espressione della libertà di insegnamento e a dell'autonomia delle istituzioni scolastiche.

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